Tại Triển lãm công nghệ giáo dục 2025, VR được đặt ở vị trí trung tâm, với hàng loạt sản phẩm, mô hình lớp học và giải pháp giảng dạy tiên tiến được giới thiệu. Đây là cơ hội để giáo viên, học sinh và nhà quản lý trực tiếp khám phá sức mạnh của công nghệ và cách nó định hình xu hướng giáo dục trong tương lai.

1. Thực tế ảo trong giảng dạy – Xu hướng nổi bật của giáo dục 2025

Mở rộng không gian học tập

Một trong những ưu điểm rõ rệt của thực tế ảo trong giảng dạy là khả năng đưa học sinh đến bất cứ đâu chỉ với một thiết bị VR. Trong giờ địa lý, học sinh có thể “tham quan” dãy Himalaya hay châu Nam Cực. Trong môn lịch sử, các em được “tái hiện” lại những trận chiến hay sự kiện quan trọng với cảm giác như đang đứng ngay trong thời điểm đó.

Nhờ vậy, học sinh không chỉ học lý thuyết mà còn được trải nghiệm thực tiễn, giúp ghi nhớ kiến thức sâu hơn và kích thích niềm say mê học tập.

Tăng cường trải nghiệm thực hành an toàn

Trong nhiều môn học, đặc biệt là khoa học tự nhiên, việc thực hành đóng vai trò quan trọng. Tuy nhiên, chi phí và độ an toàn luôn là thách thức. VR giúp giải quyết vấn đề này bằng cách mô phỏng các thí nghiệm hóa học, vật lý hoặc sinh học trong môi trường ảo.

Tại triển lãm 2025, các mô hình ứng dụng VR trong lớp học đã được trình diễn, cho phép học sinh thao tác thí nghiệm mà không lo rủi ro. Đây là bước tiến quan trọng để giáo dục tiệm cận chuẩn quốc tế mà vẫn phù hợp điều kiện thực tế.

Cá nhân hóa phương pháp giảng dạy

Không chỉ hỗ trợ học sinh, VR trong giáo dục còn mở ra phương pháp giảng dạy linh hoạt cho giáo viên. Thay vì chỉ giảng bài theo cách truyền thống, giáo viên có thể thiết kế bài học dưới dạng nhập vai, cho phép học sinh tham gia chủ động. Điều này giúp lớp học trở nên hấp dẫn, tăng khả năng tương tác và phát triển kỹ năng tư duy phản biện.

Kết hợp cùng AI và dữ liệu lớn

Một xu hướng nổi bật tại xu hướng công nghệ giáo dục 2025 là sự kết hợp VR với AI và Big Data. AI phân tích hành vi học tập trong môi trường ảo, từ đó đưa ra nhận xét, gợi ý điều chỉnh lộ trình học. Big Data lưu trữ và so sánh dữ liệu của hàng triệu học sinh, giúp nhà trường cải tiến chương trình đào tạo.

2. Trải nghiệm thực tế ảo tại triển lãm công nghệ giáo dục 2025

Không gian trải nghiệm VR tại triển lãm đã thu hút đông đảo khách tham quan. Giáo viên được thử sức với bài giảng lịch sử bằng hình ảnh 360 độ, học sinh say mê khi tham gia “lớp học nhập vai” với thiết bị VR, còn phụ huynh thì bất ngờ trước cách con em mình có thể học tập một cách sinh động và chủ động hơn.

Ngoài khu vực trình diễn, sự kiện còn có nhiều hội thảo xoay quanh chủ đề thực tế ảo trong giảng dạy, tập trung vào các câu hỏi như: “VR có thể thay thế lớp học truyền thống không?”, “Ứng dụng VR trong lớp học ở vùng nông thôn liệu khả thi?”, hay “Đào tạo giáo viên để sử dụng VR như thế nào?”. Những thảo luận này cho thấy VR không chỉ là công nghệ, mà còn là định hướng chiến lược cho toàn bộ ngành giáo dục.

3. Lợi ích của thực tế ảo trong giảng dạy

• Đối với học sinh: kiến thức được tiếp cận trực quan, tăng cường khả năng ghi nhớ, rèn luyện kỹ năng tư duy và sáng tạo.
   
• Đối với giáo viên: công cụ hỗ trợ giảng dạy linh hoạt, giảm bớt sự đơn điệu của phương pháp truyền thống.
   
• Đối với phụ huynh: yên tâm hơn vì con em được học tập an toàn, trải nghiệm thực hành phong phú mà không lo rủi ro.
   
• Đối với nhà trường: tiết kiệm chi phí đầu tư cơ sở vật chất, đồng thời nâng cao uy tín và khả năng cạnh tranh.
   

4. Thách thức khi ứng dụng VR trong giáo dục

Mặc dù tiềm năng rất lớn, việc áp dụng trải nghiệm học tập bằng thực tế ảo vẫn gặp một số trở ngại. Chi phí đầu tư thiết bị VR còn khá cao, đòi hỏi nguồn lực tài chính đáng kể từ nhà trường. Ngoài ra, giáo viên cần được đào tạo để có thể khai thác tối đa hiệu quả công nghệ.

Vấn đề hạ tầng mạng và điện năng cũng là yếu tố quan trọng. Nếu không được chuẩn bị đầy đủ, VR khó có thể triển khai đồng bộ trên diện rộng.

5. Tác động đến giáo dục Việt Nam

Việc trình diễn thực tế ảo trong giảng dạy tại triển lãm 2025 mở ra hướng đi mới cho giáo dục Việt Nam. Công nghệ này giúp rút ngắn khoảng cách giữa thành thị và nông thôn, mang đến cơ hội học tập bình đẳng hơn.

Trong tương lai, nếu được triển khai hợp lý, VR có thể trở thành công cụ phổ biến tại các trường phổ thông, đại học và trung tâm đào tạo nghề. Đây sẽ là bước đệm quan trọng để Việt Nam bắt kịp xu hướng giáo dục toàn cầu.

Kết luận

Có thể khẳng định, thực tế ảo trong giảng dạy là một trong những xu hướng nổi bật nhất tại Triển lãm công nghệ giáo dục 2025. Công nghệ này không chỉ thay đổi cách truyền đạt kiến thức, mà còn mang đến trải nghiệm học tập hoàn toàn mới, cá nhân hóa và gắn liền với thực tiễn.

Việc ứng dụng VR trong lớp học là bước tiến tất yếu để xây dựng một nền giáo dục hiện đại, sáng tạo và hội nhập quốc tế. Với sự đầu tư đúng đắn về hạ tầng, đào tạo và chính sách, Việt Nam hoàn toàn có thể trở thành quốc gia tiên phong trong việc đưa trải nghiệm học tập bằng thực tế ảo đến gần hơn với thế hệ trẻ.