Menu

© 2024 Your Company
Ảnh banner

Education Vietnam 2026
May 06 (Wed) ~ 08 (Fri), 2026,
SECC, HCMC, Vietnam

Ứng Dụng Công Nghệ Trong Lớp Học Cùng Mô Hình "Future Schools" của ViewSonic tại EDUCON 2025

9/12/2025

Tại diễn đàn uy tín Education Vietnam 2025 (EDUCON 2025), phiên thảo luận "Technology Integration with ViewSonic Future Schools" đã trở thành tâm điểm, mở ra câu trả lời từ những góc nhìn thực tiễn, chiến lược và đầy cảm hứng. Phiên thảo luận đã chứng minh rằng, công nghệ chỉ thực sự hiệu quả khi nó được tích hợp một cách có hệ thống, tạo nên một cấu phần cốt lõi trong toàn bộ phương pháp sư phạm

I. Mở Đầu: Chuyển Đổi Số – Câu Hỏi Lớn Nhất Của Ngành Giáo Dục

Trong kỷ nguyên số hóa, chuyển đổi số giáo dục không còn là lựa chọn mà là con đường bắt buộc để các cơ sở đào tạo có thể đáp ứng nhu cầu học tập phức tạp của thế hệ học sinh hiện đại. Câu hỏi lớn nhất đặt ra không chỉ xoay quanh việc "công nghệ mới là gì" hay "nên mua thiết bị nào," mà là làm thế nào để công nghệ thực sự nâng cấp trải nghiệm dạy và học, biến lớp học truyền thống thành một môi trường tương tác, cá nhân hóa và sáng tạo.

Tại diễn đàn uy tín Education Vietnam 2025 (EDUCON 2025), phiên thảo luận "Technology Integration with ViewSonic Future Schools" đã trở thành tâm điểm, mở ra câu trả lời từ những góc nhìn thực tiễn, chiến lược và đầy cảm hứng. Phiên thảo luận đã chứng minh rằng, công nghệ chỉ thực sự hiệu quả khi nó được tích hợp một cách có hệ thống, tạo nên một cấu phần cốt lõi trong toàn bộ phương pháp sư phạm.

Bài viết này sẽ đi sâu vào những insight (thông tin chuyên sâu) quan trọng được chia sẻ, từ mô hình Future Schools tiên phong, kinh nghiệm triển khai thực tế tại các trường quốc tế hàng đầu, đến vai trò của các giải pháp công nghệ ViewSonic trong việc kiến tạo môi trường học tập bền vững cho tương lai.

II. Bộ Ba Diễn Giả: Sự Kết Hợp Giữa Lãnh Đạo Giáo Dục và Chuyên Gia Công Nghệ

Sự thành công của phiên thảo luận đến từ sự kết hợp chuyên môn đa chiều của ba diễn giả, đại diện cho góc nhìn của nhà quản lý, người làm giáo dục thực tiễn và chuyên gia công nghệ:

  1. 👨‍🏫 Ông Martin Berridge – Hiệu trưởng Khối Tiểu học, Trường Quốc tế Westlink Hà Nội: Đại diện cho tiếng nói của khối giáo dục quốc tế, nơi các mô hình học tập mới được thử nghiệm và áp dụng nhanh chóng nhất. Ông mang đến kinh nghiệm quản lý giáo dục tiểu học trong môi trường công nghệ cao.
  2. 👨‍💼 Ông John Slipachenko – Phó Hiệu trưởng, Trường Quốc tế Hà Nội Toronto (Hanoi Toronto School): Với vai trò quản lý cấp cao, ông chia sẻ những chiến lược triển khai công nghệ ở cấp độ trường học, đặc biệt là cách cân bằng giữa đầu tư cơ sở vật chất và đào tạo đội ngũ giáo viên.
  3. 👨‍💼 Ông Thanh Nguyễn – Chuyên gia Giải pháp Công nghệ Giáo dục, Tập đoàn ViewSonic: Đại diện cho góc độ giải pháp, ông mang đến cái nhìn tổng quan về các công cụ và nền tảng mà giáo viên có thể sử dụng ngay lập tức để chuyển đổi lớp học số.

Chính sự kết hợp này đã giúp phiên thảo luận vượt ra khỏi khuôn khổ giới thiệu sản phẩm đơn thuần, mà tập trung vào giải quyết các vấn đề thực tế mà các trường học tại Việt Nam đang đối mặt trong quá trình chuyển đổi số.

III. Mô Hình Future Schools: Định Nghĩa Lại Trường Học Tương Lai

Trọng tâm của phiên thảo luận là mô hình Future Schools (Trường học Tương lai) – một khái niệm do ViewSonic khởi xướng và phát triển. Đây không chỉ là việc lắp đặt màn hình tương tác, mà là một triết lý tích hợp công nghệ nhằm tối ưu hóa mọi khía cạnh của quá trình giáo dục:

1. Công Nghệ Là Cấu Phần Cốt Lõi Của Sư Phạm

Trong mô hình Future Schools, công nghệ (đặc biệt là các giải pháp tương tác và phần mềm quản lý học tập) không phải là "phần bổ sung" hay "công cụ hỗ trợ," mà là cấu phần cốt lõi của phương pháp dạy và học. Điều này có nghĩa là, công nghệ phải hỗ trợ trực tiếp các phương pháp sư phạm hiện đại như:

  • Học tập Dựa trên Dự án (PBL - Project-Based Learning): Học sinh sử dụng công nghệ để nghiên cứu, hợp tác và trình bày kết quả dự án một cách trực quan, đa phương tiện.
  • Học tập Hợp tác (Collaborative Learning): Các nền tảng số hóa cho phép học sinh tương tác, chia sẻ tài liệu và cùng nhau chỉnh sửa nội dung theo thời gian thực, xóa bỏ rào cản không gian.

2. Dữ Liệu Hóa Việc Học (Data-Driven Learning)

Một trong những đóng góp lớn nhất của công nghệ trong Future Schools là khả năng dữ liệu hóa quá trình học tập. Thông qua các công cụ quản lý lớp học số, giáo viên có thể thu thập dữ liệu về mức độ tương tác, kết quả bài kiểm tra và thời gian hoàn thành nhiệm vụ của từng học sinh.

  • Lợi ích: Dữ liệu này giúp giáo viên dễ dàng cá nhân hóa lộ trình học tập, phát hiện kịp thời những học sinh cần hỗ trợ hoặc những học sinh có thể đẩy nhanh tốc độ học tập. Đây là bước đột phá để tạo ra một môi trường học tập công bằng và hiệu quả hơn.

3. Tối Ưu Tương Tác và Sự Tham Gia Chủ Động

Future Schools đề cao sự tương tác đa chiều. Công nghệ cho phép học sinh không chỉ tương tác với nội dung (ví dụ: kéo thả, ghi chú trực tiếp trên màn hình) mà còn tương tác sâu với giáo viên và bạn bè. Sự tương tác được tối ưu giúp thúc đẩy sự tham gia chủ động của học sinh, biến các em từ người tiếp nhận thụ động thành người kiến tạo tri thức.

IV. Kinh Nghiệm Triển Khai Thực Tế Tại Các Trường Quốc Tế

Ông Martin Berridge và Ông John Slipachenko đã mang đến những câu chuyện thực tế về cách họ vượt qua thách thức để xây dựng môi trường học tập số hóa:

1. Quản Trị Lớp Học Số Toàn Diện

Tại các trường quốc tế, việc triển khai công nghệ không chỉ dừng lại ở lớp học mà còn mở rộng sang hệ thống quản trị lớp học số (Digital Classroom Management).

  • Thách thức: Đảm bảo tất cả thiết bị hoạt động trơn tru, bảo mật dữ liệu học sinh, và tích hợp liền mạch giữa các phần mềm (ví dụ: Hệ thống Quản lý Học tập - LMS và các ứng dụng tương tác).
  • Giải pháp: Đầu tư vào các nền tảng tích hợp như ViewSonic myViewBoard – một hệ sinh thái đồng bộ hóa bảng tương tác, máy tính cá nhân và thiết bị di động của học sinh, giúp giáo viên dễ dàng kiểm soát nội dung, truyền tải bài giảng và theo dõi tiến độ học tập từ xa.

2. Đào Tạo Giáo Viên: Chìa Khóa Của Sự Thành Công

Cả hai lãnh đạo đều nhấn mạnh rằng, công nghệ chỉ là công cụ. Sự thành công nằm ở khả năng của giáo viên.

  • Chiến lược: Tổ chức các chương trình đào tạo chuyên sâu, không chỉ về cách sử dụng thiết bị mà còn về sư phạm số (Digital Pedagogy) – cách thiết kế bài giảng sao cho công nghệ làm tăng tính hiệu quả thay vì gây xao nhãng.
  • Kết quả: Giáo viên được khuyến khích trở thành những nhà thiết kế bài giảng linh hoạt, trực quan và có khả năng cá nhân hóa cao, phù hợp với từng nhóm học sinh.

V. Vai Trò Của Công Nghệ ViewSonic Trong Việc Hỗ Trợ Giáo Viên

Ông Thanh Nguyễn từ ViewSonic đã làm rõ cách các giải pháp công nghệ của hãng hỗ trợ trực tiếp cho mô hình Future Schools:

1. Màn Hình Tương Tác ViewBoard: Trung Tâm Tương Tác

Màn hình tương tác ViewBoard được xem là trung tâm của lớp học tương lai. Với khả năng cảm ứng đa điểm, độ phân giải cao và phần mềm tích hợp, ViewBoard cho phép:

  • Giảng Dạy Trực Quan: Giáo viên trình bày các mô hình 3D, video, bản đồ tư duy một cách sống động, trực quan, tăng cường khả năng ghi nhớ và hiểu bài của học sinh.
  • Học Tập Chủ Động: Học sinh có thể lên bảng làm bài, chú thích hoặc tham gia trò chơi tương tác trực tiếp, biến ViewBoard thành một bề mặt hợp tác lớn.

2. Nền Tảng myViewBoard: Hệ Sinh Thái Giáo Dục Đám Mây

myViewBoard là nền tảng phần mềm đám mây cho phép giáo viên:

  • Thiết Kế Bài Giảng Linh Hoạt: Soạn giáo án trực tuyến, sử dụng các mẫu thiết kế sẵn và thư viện tài nguyên đa dạng.
  • Tối Ưu Hóa Tương Tác: Gửi nhanh các câu hỏi trắc nghiệm, thăm dò ý kiến (polling) hoặc thu thập bài làm của học sinh ngay trên lớp.
  • Quản lý Từ Xa: Dễ dàng truy cập bài giảng từ bất kỳ thiết bị nào và chia sẻ nội dung học tập một cách bảo mật.

Giải pháp này không chỉ đơn thuần là công cụ, mà là một hệ sinh thái đồng bộ, hỗ trợ giáo viên thiết kế các hoạt động học tập linh hoạt, trực quan và cá nhân hóa mà không tốn nhiều thời gian chuẩn bị.

VI. Thay Đổi Văn Hóa Học Tập và Hướng Tới Tương Lai Bền Vững

Phiên thảo luận đã đi đến kết luận rằng, việc ứng dụng công nghệ thành công đòi hỏi một sự thay đổi văn hóa học tập:

  • Thúc Đẩy Sáng Tạo: Công nghệ cung cấp phương tiện để học sinh thể hiện ý tưởng của mình theo những cách mới mẻ, từ việc tạo video, thiết kế đồ họa, đến lập trình đơn giản.
  • Xây Dựng Cộng Đồng Học Tập: Công nghệ kết nối giáo viên và học sinh ngoài khuôn khổ lớp học truyền thống, tạo ra một cộng đồng nơi việc học diễn ra liên tục.

Future Schools không chỉ là những ngôi trường có thiết bị hiện đại, mà là những nơi đáp ứng thực sự nhu cầu của thế hệ tương lai – thế hệ cần kỹ năng giải quyết vấn đề, tư duy phản biện và khả năng hợp tác toàn cầu.

VII. Kết Luận và Lời Mời Đến Education Vietnam 2026

Education Vietnam 2025 đã khép lại với những thông điệp mạnh mẽ về vai trò không thể thiếu của công nghệ trong việc định hình lại giáo dục. Lời cảm ơn chân thành được gửi đến các diễn giả: Ông Martin Berridge, Ông John Slipachenko, và Ông Thanh Nguyễn vì những chia sẻ giàu tính thực tiễn và truyền cảm hứng mạnh mẽ.

Và sự chuyển mình của giáo dục vẫn chưa dừng lại!

Education Vietnam 2026 cam kết sẽ tiếp tục mang đến những chủ đề tiên phong hơn, nhiều công nghệ đột phá hơncơ hội kết nối toàn cầu sâu rộng hơn để giúp cộng đồng giáo dục Việt Nam đạt được mục tiêu chuyển đổi số bền vững.

Đây là cơ hội để các nhà lãnh đạo giáo dục, giáo viên và các nhà cung cấp giải pháp cùng nhau kiến tạo tương lai. Hãy tham gia cùng chúng tôi để không bỏ lỡ những xu hướng mới nhất!

📣 Theo dõi fanpage để cập nhật thông tin mới nhất và đăng ký trưng bày sớm trước 31.12.2025 để nhận ưu đãi Early Bird 10%!